19

06

25

Начала олимпиадной химии

Программа «Начала олимпиадной химии» предназначена для обучающихся 8 классов, изучавших химию ранее в 7 классе с целью вовлечения их в […]

19

06

25

Физиология человека и животных. 9 класс

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Физиология человека и животных. 9 класс» предназначена для обучающихся 9-11 классов, проявляющих интерес к изучению биологии, […]

19

06

25

Курс начального ознакомления с химией

Программа «Курс начального ознакомления с химией» разработана для обучающихся 7 классов, которые активно интересуются естественными науками и, особенно, химией. Ученики […]

19

06

25

Олимпиадная ботаника. 7 класс

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Олимпиадная биология для начинающих» предназначена для обучающихся 6-9 классов, проявляющих интерес к изучению биологии, в частности […]

19

06

25

Олимпиадная зоология. 8 класс

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Олимпиадная зоология» предназначена для обучающихся 8-11 классов, проявляющих интерес к изучению биологии, в частности на углубление знаний […]

19

06

25

Экспериментальная биология

Дополнительная общеразвивающая программа «Экспериментальная биология» предназначена для обучающихся, имеющих опыт исследовательской и проектной деятельности в области естественных наук. Программа включает […]

19

06

25

Введение в общую биологию: молекулы, гены, клетки

Дополнительная общеразвивающая программа «Введение в общую биологию: молекулы, гены, клетки» предназначена для обучающихся, интересующихся современными достижениями науки в области генетики […]

19

06

25

Турист-спортсмен

Спортивный туризм молодой, стремительно развивающийся вид спорта. Ловкость, координация, сила, выносливость, всё это необходимые качества для туриста-спортсмена. Занятия спортивным туризмом […]

19

06

25

Литературоведение для начинающих

Дополнительная общеразвивающая программа «Литературоведение для начинающих» предназначена для обучающихся, которые заинтересованы в повышении «начитанности», в  приобретении базовых знаний по литературе. […]